江西师大心里学院走进阳光少年照亮前行道路
2015-07-22
新华网江西频道7月21日电（徐洋）这是一群迷失前行方向的少年，他们需要我们的关注帮助，照亮正确的前行方向。日前，来自江西师范大学心理学院“三下乡”暑期社会实践队的15名队员走近了南昌阳光学校，走近了这群孩子。
他们大多数都是90后、00后的青少年，由于网瘾、吸毒、暴力、早恋等问题被望子成龙，望女成凤的父母送到南昌阳光学校，希望自己的孩子改正这些缺点，指引正确的人生方向。
被贴上“问题少年”的标签，没人真正了解他们
“我觉得我是多血质，因为我注意力经常不集中，对于自己感兴趣的事情也只是三分钟热度”。这是南昌阳光学校初三学生上课回答的问题。和普通学校的学生一样，他们热情、活泼，上课积极性很高，课堂氛围十分融洽。他们上课的时候，偶尔会和周围的同学讨论，老师也需要说“安静”来维持课堂纪律。他们也愿听从教官、老师们对他们的指导。可是，被送来之后，他们的身上似乎就被贴上“问题少年”的标签，他们在社会的人们看来除了任性、自私等身上找不出任何一处闪光点，他们被社会所孤立，他们得不到像普通孩子一样的关注。
“我好想回家，这里的日子实在太辛苦了，根本没有人愿意听我说话。”在同学们备课的时候，女生班的一名学生抱到我们一位实践队队员痛哭。在平复她的心情之后，我们认真听她的倾诉。“就算再辛苦，我也会努力坚持，为了让自己变好，为了让父母满意。”这是她在交流结束后和我们说的，很平静。擦干眼泪，她又像平常一样走进教室。
更多的阳光少年是失语的，他们更愿意隐藏自己心底的秘密。
其实在短暂的接触之后，他们的身上也有闪光点，他们被不了解自己的人贴上“问题少年”的标签，在面向社会和社会接触的过程中，大家用异样的眼光看着他们，他们很难树立起自信心去融入社会。我们不了解他们，但是他们也不是所谓的“问题少年”。这群少年，需要我们的关注和帮助。
“我想变好，我想回家”。
“我想变好，我想回家”。这是心理学院“三下乡”实践队队员在这短短两天时间里听到的最多的话。简简单单的字，透露出他们对家的想念。父母出于“望子成龙，望女成凤”的心理把他们送到南昌阳光学校，这些孩子们虽然表面看上去和正常的孩子一样生活，但是在他们的内心深处，或多或少明白自己为什么会被送到这里，知道自己问题的症结所在。他们想变好，“变好了，爸爸妈妈就会接我回家了”。这是孩子们的心声。
关注这群阳光少年，是社会的当务之急
我们打开这群阳光少年的心匣，一步步走进他们的内心世界。若想要照亮他们前行的道路，我们必须了解是什么因素导致他们出现这些问题。家庭因素是根源之一。从那些少年我们了解到，大部分孩子的父母都是离异或者不合的。如果家庭不是完整的，父母怎么会用心去教导他们的孩子，任由孩子走向歧途，或者忙于自己的工作，他们看来，金钱是弥补他们最好的方式，可是注重物质的同时，却忽略了他们精神需求，导致他们找不到前行的方向。而有些父母可以说是老来得子，把孩子看得特别重，过度的宠爱，过度的重视和高标准的要求，让孩子们倍感压力，从而寻找不合理的方式发泄自己内心的压力，寻求精神的寄托。
除了家庭方面，缺少社会的关爱也是很重要的一个因素。当今的社会，对于教育的普及范围很广，但是却有局限性，教育涉及范围并不广，更多的学校只是关注应试教育，关注课本的内容，而对于学生的综合素质、心理健康等方面并没有给予太多的关注。“以成绩论成败”的思想在当今社会还是比较普遍的，那些成绩并不是很理想的同学，虽然有颗求进取的心却得不到大家的重视，甚至倍受冷落。为了找寻成就感，他们只有早早的与社会接触，养成了许多不良的社会习惯，成为大家眼中的“问题少年”，社会也会对他们眼中的“问题少年”冷落，如此恶性循环，他们的身上的闪光点早就被掩盖。
“只是短暂的接触几天，我们对这些孩子的内心有个初步了解，很心疼他们，好想帮帮他们，”心理学院“三下乡”实践队队员表示道，“希望自己在这10天的时间里，能够真正走进他们的内心世界，运用自己所学的专业知识，帮助他们树立起阳光心理，照亮前行的道路，等到从阳光学校走出去的那天，能够真正的改变自己，受到家人、同学的喜欢，融入这个社会中。”
