[浙江]温州驾培改革四部曲-浙江
2015-08-26
为积极响应国家全面深化改革创新战略部署，更好适应当前机动车驾考、驾培转型发展步伐，切实为广大学驾群众多提供更加优质的培训服务，为全社会输送更多文明安全意识强的合格驾驶员，促进交通安全与社会和谐。近年来，温州驾培行业就深化改革创新走出了四部曲。
一、在模式创新上，走出了“先学后付”新步伐。
从2014年7月22日开始，温州驾培行业在学习上海荣安驾校模式的基础上，结合温州驾培行业实际，提出了“先试后推、小步快走”的体制机制创新举措，并做到学创并举。如在收费方式、评价机制和结业考核上做了相应创新，充分利用“互联网+”技术，增加了微信、网银支付宝付费方式；采用了表格化网络评价和智能化结业考核办法，促进了新模式的稳步推广。目前全市从最先的2所试点“先学车，后付费”驾培新模式驾校已逐步推广到驾校35所，占全市驾校总数的46.7%。截止至今年7月31日，学习新模式的1679名考生，平均考试合格率达到了92.4%，相比传统模式提升了近30个百分点。培训的价格比传统模式回落了500-1000元，并一直保持零投诉，受到了广大学驾人和全社会的好评，先后被中央电视台新闻直播间和浙江相关媒体宣扬。
二、在技术支撑上，研发了二代身份证学时认定功能。
今年上半年，针对传统学驾模式采取指纹打卡计时容易出现造假的弊端，认真查找问题，深入分析原因，寻找改进方法，最后决定准备在技术上加以防范与突破。利用二代身份证ID码存在唯一性特点，从4月中旬开始，通过两个月的技术攻关，终于研发出了二代身份证的学时认定功能，现已在温州全市各驾校逐步推广。从目前试行的效果来看，可以有效杜绝学时作假和一教多车的传统弊端。此技术在浙江省尚属首创。
三、在便民利民上，采用了理科远程教学和集中教学相结合办法。
今年上半年，针对理科学习全部集中授课，群众反映不便民、效果差的实际。温州驾培管理部门在多次调研的基础上，大胆提出了驾培科目一和科目三第二部分理科学习实行远程教学方法。对理科学习全部内容分阶段打成6个包，其中5个包放在网络上进行远程学习，对内容特别重要的1个包采用集中授课学习，同时对集中学习安排进行网络公示，让群众自主预约。通过三个多月的技术攻关，8月中旬远程教学已全部试行完毕，其头像比对、脱位倒退等功能均可有效的保证网络学习的真实性，现已在温州市区推广试用，效果良好。9月份逐步在全市全面推广，届时温州各地区的学驾学员，不出家门即可进行驾驶理科学习，轻松便利。
四、在提高从业人员素质上，开展了全市驾培行业核心价值观大讨论。
从今年6月中旬至7月中旬止，市运管部门在全市组织开展了为期一个月的驾培行业核心价值观大讨论。从教学安全、模式转型、行业自律、队伍言行、能力评估5个方面确定了讨论重点。要求每所驾校、每个教练员和管理人员参与讨论，充分敞开心扉，进行思想碰撞，从而达成共识。目前全市各驾校均已提出核心理念，作为引导本校转型发展的动力。校长们以围绕核心价值观分别写出各自调研文章，为下一步开展校长讲坛打下基础，很好地促进了全行业思想大统一、认识大提升，将为全市行业转型发展起到积极地推进作用。温州苍南县驾培联谊会，还结合大讨论形成了“行业自律公约”，作为全县行业自律约束机制试行，被温州相关媒体宣扬点赞。
(原标题：[浙江]温州驾培改革四部曲-浙江-中华人民共和国交通运输部)
本文来源：交通运输部
